【美国俄勒冈州计划改革数学教学 认为数学存在“种族主义”】二月，美国俄勒冈州教育部发布一门线上课程，旨在消除“数学课堂上的白人至上主义”，改变目前部分族裔数学成绩落后的现状。根据计划，俄勒冈将在加州两所大学几位教授的帮助下进行教改。例如，新教程将着手去掉数学作业里要求学生“写出步骤”的程序，因为“正确答案，像‘2+2=4'，是白人制定的”。通告还说，所谓“数学是绝对客观的说法本身就是大错特错。”（记者 常君）

来源:中国日报